მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო-,,ჯანსაღი ცხოვრების წესი"
ინტელის სასწავლო კურსით ვისწავლე თუ როგორ ვასწავლო მოსწავლეებს სასწავლო პროექტების საშუალებით. მოსწავლე იყენებს ინტერნეტრესურსებს და სხვა ტექნიკურ საშუალებას.,გამოხატავს თავის ცოდნას დამოუკიდებლად,ახდენს თვითრეფლექსიას.რაც საბოლოოდ ამაღლებს  სასწავლო და სოციალურ უნარ-ჩვევებს.

მერვე დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელის,ფასილიტატორის და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით.ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები დავალებების შესრულებისათვის.

მეშვიდე დღე

შევადგინე რუბრიკა , გავწერე მისი მახასიათებლები.მე და ჩემს მოსწავლეებს რუბრიკა დაგვეხმარა თემის ღრმა შესწავლაში.ვიუვერში გავეცანი მოსწავლეთა პროექტების შეფასებას და შეფასების ინსტრუმენტს -რუბრიკას.შევისწავლე რუბრიკის მოდიფიცირება.რაც საშუალებას მომცემს შევქმნა მოსწავლის შეფასების რუბრიკა.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი-რუბრიკა

მეექვსე დღე

 ტექნოლოგიები  გამოვიყე სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისათვის:შევქმენი საპრეზენტაციო ფაილში მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი.,ასევე  ამ ნამუშევრის ჩეკლისტი რომელიც დაეხმარება მოსწავლეს ნამუშევრის შეფასებაში.ეს ნაშრომი კი თავის მხრივ ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა კოლაბორაციასა და ურთიერთობას.

მეხუთე დღე

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი ,რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე ,კერძოდ ინტერნეტში რუბრიკის გამოყენებით მოსწავლეებმა შეიძლება ერთმანეთს მისცენ განმავითარებელი  შეფასებები,სხვადასხვა  მასალის მოძიება და საავტორო უფლებების სწავლება ასევე ინტერნეტის საშუალებით.რითაც საბოლოოდ ვითარდება მათი უნარ-ჩვევები.

მეოთხე დღე

ესს მეთოდი დამეხმარა ,გამეანალიზებინა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით.საჭიროებების ანუ წინარე ცოდნის დადგენა ,მოსწავლეთა თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის შეფასება გვეხმარება მოსწავლეთა ურთიერთშეფასებაში,პროგრესის მონიტორინგი- დავაკვირდეთ მოსწავლეთა  უნარების განვითარებას.ასევე გაგების შემოწმება გვიჩვენებს მასალის ინტეგრირებას   საბოლოო პროდუქტის მისაღებად.

მესამე დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების მიმართულებების მიმცემი  საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით.ასევე სტანდარტები დამეხმარა გამეწერა ჩემი პროექტის მიზნები.ამასთან ერთად შედეგებისა და.ამოცანების ნათლად წარმოსადგენად რათა საბოოლოოდ ჩემი  მოსწავლეები ჩასწვდნენ შესასწავლ საკითხს სიღრმისეულად.